Святейший Патриарх Алексий с 1993
года ежегодно проводит в Москве, в Кремлёвском Дворце, Международные
Рождественские чтения. Вот его слова на одних их таких Чтений: «Судьба России,
её будущее – в руках педагогов, воспитателей, учителей. Нам нужно вновь увидеть
и понять: школа станет мертвенной и труд её безотрадным, если она будет лишь
передавать некую сумму знаний. Нет и не может быть
школы без воспитания, без стремления помочь ребёнку стать личностью». Можно
человека не убивать физически, но бросить в его душу посевы растления – и всё,
и не станет человека. Кстати, Гоголь написал роман «Мёртвые души» и общество
его не поняло, одни смеялись, другие недоумевали, и только теперь общество
начинает понимать, в конце 20-начале 21 века, что это живые люди в обществе, но
с мёртвыми душами. Или творение другого русского классика «Живой труп» – это
люди, мёртвые к чистоте, к правде, к любви. Президент РФ В. В. Путин в своём
Послании на открытии 7-го Всемирного Русского собора: «Без укрепления духовных
начал нашей жизни её нравственных основ невозможно поступательное движение
российского общества».
Вопросы, которые мы с вами сегодня
должны обсудить, полагаю, как-то помогут нам сдвинуться с мёртвой точки,
осознать то, что говорил губернатор. Наш человек образован, но мы теряем
культуру. И православным можно быть, а в храм не ходить, детей туда не водить,
а потом вырастает чучело, простите за резкое слово, и мы хватаемся за голову:
откуда это? Отчего это? Да мы это сами проспали. Проспали.
Несколько слов о духовном
образовании. Наше общество в лице московской власти стыдится уроков «Основ
православной культуры». А что делается вокруг нас? Да вся
либерально-демократическая Европа изучает Закон Божий, получая дотацию на это
от государства. Это совсем не политика; просто Германия, Дания, Испания,
Греция, Великобритания, Исландия, Польша и другие страны Европы хотят, чтобы у
них выросло порядочное, доброе поколение, вот и вкладывают в это деньги, и
готовят педагогов. Там, правда, есть другая опасность – там
враги общества сытость, роскошь, иномарки, и там понимают, что это – тоже враг.
Вспомним события в истории после Рождества Христова: пали Римская и
Византийская империи. Отчего пала Римская империя? От сытости, от неги, роскоши,
Лукулловы пиры, помните? Не знали, куда девать роскошь и изобилие – и рухнули.
А печально знаменитая Флорентийская уния, подписанная с католиками, стала
причиной падения Византийской империи…
Я думаю, сегодняшние выступления
затронут болевые точки нашего общества, но это и полезно, не надо этого
бояться, ведь хирургу приходится делать людям больно, чтобы спасти их. Хочу
напомнить, что основоположник русской педагогики К. Д. Ушинский писал: «Мы смело высказываем убеждение, что влияние нравственное составляет
главную задачу воспитания. Современная педагогика выросла исключительно на
христианской почве. Для нас нехристианская педагогика есть вещь немыслимая,
безголовый урод и деятельность без цели, предприятие
без побуждения позади и без результата впереди».
Почему надо быть добрыми и хорошими?
Ответ только в Евангелии, нигде больше мы ответа не найдём.
Я постарался, насколько это возможно, не перегружать вас, но хотелось сказать: дадим
пищу нашему уму. Я знаю, что среди педагогов есть много верующих людей. Надо,
чтобы было их больше. Поймите: мы стоим на краю пропасти. Если ничего в школе
не изменим – мы все рухнем. Сегодня на одного рождённого ребёнка приходится в
России 2-3 аборта, а мы стонем и плачем, что Россия вымирает. Мы сами губим
Россию, потому что человек потерял веру. Раньше было как: сколько Господь даёт
детей, столько и рожали. Неужели сегодня для нас самое главное – это хорошо
жить и жить для себя? Это же окончательный упадок личности.
Хочу пожелать всем вам, чтобы мы почаще встречались, обсуждали наболевшие вопросы, детьми
занимались как можно больше, иначе может быть поздно. Благодарю за внимание и
передаю слово нашему гостю, директору православной гимназии г. Тольятти отцу Димитрию Лескину. (Далее…)
К началу
